2016-2017学年第一学期洪季平督导工作小结-必发娱乐平台-教学检查办公室
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2016-2017学年第一学期洪季平督导工作小结
资料来源: 作者: 时间:2017-01-16

本学期根据督导室安排,我和校外督导专家滕汉主任搭档先后听了曹雪妮等22位老师的课,范围涵盖会计、信息、商贸、基础四个部门老师的课,是督导以来听课范围最广的一学期。被督导老师大都能表现出较高的职业素养,备课充分,教学方法多姿多彩,能针对各班级的不同特点有效施教。特别是能以学生为课堂主体,师生互动良好,收到了较好的教学效果。

成绩是主要的,也存在一些共性的问题,下面谈几点看法:

1、由于大部分被听课老师都采用PPT的教学方式,无形中就淡化了教师的一些基本教学技能,比如板书、绘图、教师的临场发挥,建议老师尤其是青年老师不宜过分依赖现代教学手段,传统的教学方式应该强化,适合的,才是最好的。

2、经过几年的努力,教学督导已成为常规性的教学检查,时间长了,个别教师会有倦怠感,表现在课堂上就能看出准备得不是那么充分,讲课缺乏激情,教学环节显得松垮,讲得太少,案例太少,直接导致学生操作困难,应引起重视。

3、我校一贯要求任课教师必须提前十分钟到达教室,作好教学前的准备工作,但是实际情况是一些教师只提前几分钟才到教室,有时会出现督导教师已到而任课教师姗姗来迟的奇怪现象。再有,有时听课时恰遇练习课或复习课,有关老师就以此为由婉拒听课,熟不知,复习课练习课也是课,更能反映出教学的实际状况。另外,学科带头人被听课的数量偏少,有针对性的听课几乎没有,应引起关注。


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